Памятка для педагога « Проведение родительских собраний»
- Оставьте за дверью свое плохое настроение.
- Отведите на проведение родительского собрания не более 1, 5часа, четко контролируйте время, выслушивайте родителей, не допуская пустых бесед, обвинений и разбирательств.
- Поблагодарите всех, кто нашел время прийти.
- Не осуждайте присутствующих родителей за неявку отсутствующих.
- Не избирайте для общения назидательный тон.
- Человеку очень приятно , когда звучит его имя. Положите перед собой список родителей и чаще обращайтесь к ним по имени- отчеству.
- В начале родительского собрания перечислите вопросы, которые собираетесь обсудить.
- Помните « золотое правило» педагогического анализа; начинать с позитивного, затем говорить о негативном, завершать разговор предложениями на будущее.
- Только в личной беседе с родителями оценивайте успехи и потенциальные возможности их детей.
- Предупредите родителей о том, что не вся информация должна быть известна детям.
- Дайте понять родителям, что вы осознаете, как трудно учиться их детям.
- Объясните родителям, « плохой» ученик не означает « плохой человек»
- Не давайте негативной оценки всему классу.
- Н е сравнивайте успехи отдельных учащихся разных классов.
- Не переоценивайте значение отдельных предметов.
- Родители должны уйти с собрания с ощущением, что могут помочь своим детям и с желанием сделают это.
|